数数是阅读的一项基本技能，孩子们应该比学前班更早开始学习数数。虽然数数看起来很简单，但经过仔细考虑，这是一个更复杂的过程，尤其是当您向孩子们解释时。我们认为计数是一个统一的过程，但这只是因为我们不假思索地自动计数。实际上，计数由几个阶段组成。让我们详细描述一下，并在下面解释孩子们如何学习计数：有一组物品——桌子上有五个苹果。如果你让你的孩子告诉你有多少个苹果，他们会一个一个地数。一二三四五..这是数数的第一阶段，称为数一数——孩子们必须将所有物品一件一件地数一数，以判断其中有多少。
数数是阅读的一项基本技能，孩子们应该比学前班更早开始学习数数。虽然数数看起来很简单，但经过仔细考虑，这是一个更复杂的过程，尤其是当您向孩子们解释时。我们认为计数是一个统一的过程，但这只是因为我们不假思索地自动计数。实际上，计数由几个阶段组成。让我们详细描述一下，并在下面解释孩子们如何学习计数：有一组物品——桌子上有五个苹果。如果你让你的孩子告诉你有多少个苹果，他们会一个一个地数。一二三四五..这是数数的第一阶段，称为数一数——孩子们必须将所有物品一件一件地数一数，以判断其中有多少。
