批评缺乏现实主义或不切实际的期望。你有没有注意到我们总是期望孩子们从记忆中画出他们可能很不熟悉的东西？对于年龄较大的孩子，批评现实主义。我们可能会将他们在现实细节上的尴尬尝试称为“紧张”，并为失去幼稚的天真而感叹。当然，我们担心我们可能会抑制孩子的自然创造力，但重要的是要记住，如果不教孩子画画，他们的创造力就会自然死亡。
批评缺乏现实主义或不切实际的期望。你有没有注意到我们总是期望孩子们从记忆中画出他们可能很不熟悉的东西？对于年龄较大的孩子，批评现实主义。我们可能会将他们在现实细节上的尴尬尝试称为“紧张”，并为失去幼稚的天真而感叹。当然，我们担心我们可能会抑制孩子的自然创造力，但重要的是要记住，如果不教孩子画画，他们的创造力就会自然死亡。
