此工作表向孩子们介绍了字母 S!孩子们追踪完这封信后,他们看着一组图片。他们在名称以字母 S 开头的图片旁边写一个 S。完成此工作表的孩子练习写字母 S 并识别名称以 S 开头的图片。现在您的孩子已经熟悉了字母表,是时候练习 Z 了!首先,孩子们通过描线来练习形成字母 Z 所需的精细运动技能。然后,他们会多次描出字母进行练习。最后,他们在一个短语中两次追踪字母 Z:Zany Zipper。
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