我的学生喜欢探索字母。这是他们查看同一个字母但以两种不同方式查看它的好方法。我们先做小写字母,轻拍它们,然后写它们,然后我们用大写重复这些步骤(每次轻拍它们时都要发出声音)。玩得很尽兴!孩子们喜欢圆点艺术。在新冠病毒期间在家上学时,我也和儿子一起这样做了。非常适合这么多技能!我和我的视障学生一起使用了这个资源。他们喜欢使用点标记,这有助于加强他们对字母的了解。一个优秀且制作精良的资源。
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