在我们的课堂上,我们使用多感官方法来学习,以使所有学生受益。除了数字诗韵,我们还以这些有趣的方式结合数字写作:办公桌书写(用干擦记号笔在办公桌上追踪数字,甚至使用剃须膏)用荧光笔、蜡笔、铅笔等追踪数字诗页。用我们的手指追踪号码表。使用感官材料和精细的电动工具,例如用画笔在一盘彩色大米中描摹。
在我们的课堂上,我们使用多感官方法来学习,以使所有学生受益。除了数字诗韵,我们还以这些有趣的方式结合数字写作:办公桌书写(用干擦记号笔在办公桌上追踪数字,甚至使用剃须膏)用荧光笔、蜡笔、铅笔等追踪数字诗页。用我们的手指追踪号码表。使用感官材料和精细的电动工具,例如用画笔在一盘彩色大米中描摹。