数字轨道由许多单元组成,这些单元通常是正方形或矩形。每个单元格都被编号,因为学生正在计算单元格。这有助于解释为什么数字轨道从一开始。游戏轨道通常包括一个标有“开始”的单元格,在开始游戏之前放置计数器或棋子。为了帮助孩子们从数字轨道发展到数字线,他们可以使用计数器数字线。孩子们将首先将计数器放在条带上,然后在数轴上写字。同样,可以对数字轨道进行链接。以后的学生将过渡到数字线,使用计数器数字线或将数字固定在一条线上。
数字轨道由许多单元组成,这些单元通常是正方形或矩形。每个单元格都被编号,因为学生正在计算单元格。这有助于解释为什么数字轨道从一开始。游戏轨道通常包括一个标有“开始”的单元格,在开始游戏之前放置计数器或棋子。为了帮助孩子们从数字轨道发展到数字线,他们可以使用计数器数字线。孩子们将首先将计数器放在条带上,然后在数轴上写字。同样,可以对数字轨道进行链接。以后的学生将过渡到数字线,使用计数器数字线或将数字固定在一条线上。