如果没有完全掌握加法知识,孩子们在开始解决减法、单词问题和更大数字的问题时会很吃力。他们在简单的计算上使用了太多的工作记忆,以至于他们几乎没有剩余的大脑空间来理解新概念。理想情况下,孩子们应该在一年级或二年级开始时就掌握加法知识,这样他们就可以为解决二年级的数学主题(如文字题和多位数加法)做好充分准备。但无论您的孩子多大,学习加法知识都会让她在数学上更有信心和成功。如果您的大孩子还没有掌握加法知识,现在还为时不晚。
如果没有完全掌握加法知识,孩子们在开始解决减法、单词问题和更大数字的问题时会很吃力。他们在简单的计算上使用了太多的工作记忆,以至于他们几乎没有剩余的大脑空间来理解新概念。理想情况下,孩子们应该在一年级或二年级开始时就掌握加法知识,这样他们就可以为解决二年级的数学主题(如文字题和多位数加法)做好充分准备。但无论您的孩子多大,学习加法知识都会让她在数学上更有信心和成功。如果您的大孩子还没有掌握加法知识,现在还为时不晚。