孩子们在不同年龄段获得绘画技能,但在从幼儿期到学龄前 的绘画发展阶段,他们表现出许多相同的群体特征。在幼年时使用书写工具进行探索,不仅可以带来发现的乐趣,还可以为幼儿带来许多绘画益处。效仿你的榜样,蹒跚学步的孩子有时会惊讶于他们胖乎乎的拳头里握着的蜡笔实际上会在他们面前的纸上乱涂乱画,他们很快就会了解他们绘画努力的因果关系。
孩子们在不同年龄段获得绘画技能,但在从幼儿期到学龄前 的绘画发展阶段,他们表现出许多相同的群体特征。在幼年时使用书写工具进行探索,不仅可以带来发现的乐趣,还可以为幼儿带来许多绘画益处。效仿你的榜样,蹒跚学步的孩子有时会惊讶于他们胖乎乎的拳头里握着的蜡笔实际上会在他们面前的纸上乱涂乱画,他们很快就会了解他们绘画努力的因果关系。