今天，我来上黄老师辅导的“小桔灯”作文课。上次辅导课的“手感”游戏就十分好玩。这次又是什么呢？我怀着一颗紧张而又兴奋的心，来到了教室。
黄老师首先给我们做了“大脑保健操”，老师问同学们：“H”像什么？不一会儿，同学们你一言我一语地说“像梯子”、“像楼层”，有的说“是停车位”，又有的说“是铁轨”等等……
刚刚做完“大脑保健操”，老师说：“下面，我们来做一个游戏。”游戏？好啊，好啊，我最爱玩游戏了！我急忙全神贯注地瞪大眼睛、竖起来耳朵看着老师。老师说：“同学们，这个游戏是做鬼脸”。听完老师的话，我心里直嘀咕：“不是作文课吗，怎么会是做鬼脸？”
我正在迷惑着，只见老师示范了一个“小鸭子”的“鬼脸”给我们看，于是我和同学们哈哈大笑起来。不错，还挺好玩的。“下面，谁来做一个‘小狐狸’的鬼脸呀？”老师突然问道。同学们刚才还在捧腹大笑，听见老师的问话，一下子立马变得鸦雀无声了。“谁愿意上来呀？”老师又问了一句。“我来！”一个决定的声音响起，一位小同学上台了。说实话，我心里相当佩服他的勇气！只见他把下巴用力向上推，马上变成了一只“小狐狸”。紧接着，又有一位小胖子同学举手上台表演了，他学着刚才那位同学的样子，左手拉下鼻子，右手托起下巴，看上去更像一只可爱的胖胖的“小狐狸”。
老师又问：“下面，谁来扮一个‘小猪脸’呀？”猪？那么难看，谁会上去呀？我心里正疑惑着，只见一位同学大胆地上台了。他把鼻子向上推，张开大嘴巴露出了白生生的门牙。“哈哈哈”，教室里一阵笑声。气氛一下子轻松愉快起来，许多同学都笑得前翻后仰，别提有多快乐了。老师问道：“还有谁上来吗？”一位女同学勇敢地上台了。我正好奇她会表演什么鬼脸，想不到她由于太紧张，一下子扮不出来，于是不好意思的回到了座位上。最后，老师带我们一起扮了“小鸭子”。
哦，我终于明白了，原来这次作文课，老师是想通过扮鬼脸来唤起我们的童真，让我们好好珍惜童年！
