时间，实际上是一个非常激进的过程（人类花了几千年的时间来理解和记录）。首先向您的孩子介绍早晨、中午、晚上和夜间的概念。然后，询问您的孩子何时进行某些常规活动。（即“我们什么时候吃早餐？”或“我们早上做什么？”）。一旦您的孩子能够理解一天中的这些划分，他们就可以理解时间了！ 当您的孩子继续了解时间时，请继续将时间与他们的日常活动联系起来——但现在要更高级。例如，问他们什么时候放学。然后，让他们向您展示模型时钟上的相应时间。
时间，实际上是一个非常激进的过程（人类花了几千年的时间来理解和记录）。首先向您的孩子介绍早晨、中午、晚上和夜间的概念。然后，询问您的孩子何时进行某些常规活动。（即“我们什么时候吃早餐？”或“我们早上做什么？”）。一旦您的孩子能够理解一天中的这些划分，他们就可以理解时间了！ 当您的孩子继续了解时间时，请继续将时间与他们的日常活动联系起来——但现在要更高级。例如，问他们什么时候放学。然后，让他们向您展示模型时钟上的相应时间。
