尝试轮流说出数字。你说，“一个”，然后停下来问，“下一个是什么？” 起初，他们可能不知道，因为他们可能不明白这个有趣的游戏是关于记忆的。但最终，他们会让队列在一个之后说“二”，在两个之后说“三”，等等。它们也可能打乱顺序，但如果它们跳过一两个，您可以通过说出正确的数字来纠正它们。此时，他们正在通过记忆来学习随机单词。这些词与数量有关的想法可能还没有被接受。
尝试轮流说出数字。你说，“一个”，然后停下来问，“下一个是什么？” 起初，他们可能不知道，因为他们可能不明白这个有趣的游戏是关于记忆的。但最终，他们会让队列在一个之后说“二”，在两个之后说“三”，等等。它们也可能打乱顺序，但如果它们跳过一两个，您可以通过说出正确的数字来纠正它们。此时，他们正在通过记忆来学习随机单词。这些词与数量有关的想法可能还没有被接受。
