尝试轮流说出数字。你说,“一个”,然后停下来问,“下一个是什么?” 起初,他们可能不知道,因为他们可能不明白这个有趣的游戏是关于记忆的。但最终,他们会让队列在一个之后说“二”,在两个之后说“三”,等等。它们也可能打乱顺序,但如果它们跳过一两个,您可以通过说出正确的数字来纠正它们。此时,他们正在通过记忆来学习随机单词。这些词与数量有关的想法可能还没有被接受。
尝试轮流说出数字。你说,“一个”,然后停下来问,“下一个是什么?” 起初,他们可能不知道,因为他们可能不明白这个有趣的游戏是关于记忆的。但最终,他们会让队列在一个之后说“二”,在两个之后说“三”,等等。它们也可能打乱顺序,但如果它们跳过一两个,您可以通过说出正确的数字来纠正它们。此时,他们正在通过记忆来学习随机单词。这些词与数量有关的想法可能还没有被接受。