玩耍和愉快的互动是这些年龄段教学和学习最重要的方面。在可教的时刻潜入学习，而不是让教学成为游戏时间的焦点。虽然数字与数量相关联的概念一开始可能很难掌握，但孩子们实际上非常擅长学习这些初步的数学技能。他们只需要一点帮助和乐趣，就可以让他们继续前进。最终，知识建立在自身之上，就像语言一样。数量的概念无处不在。无论我们在哪里看，一个物体都比另一个物体大。或者，我们盘子里的豌豆比胡萝卜多。有些块是正方形的，有些是长方形的。积木可以堆叠成一座高塔。当向气球中加入更多空气时，气球会变大。这就是现实生活中的所有数学。
