每天给孩子读这些类型的早教书籍。以游戏化和故事化的方式，您可以根深蒂固地认为印刷数字、口头单词和物体数量都是相互关联的。人类的思想是惊人的。您无需过多解释其工作原理。孩子们会选择模式，并学习重复，直到他们通过“做”来“掌握”。请记住让它变得有趣，这样他们就会想要！当孩子掌握了数字，并且相当有信心按顺序说出它们（通常最多 10 个）时，您可以从一些“技巧”开始。有很多工作簿和工作表可以帮助解决这个问题。他们将以随机顺序显示一组数字。问你的学龄前儿童，“七号在哪里？” 你可以帮助他们搜索页面，或者指着错误的页面说，“那是数字 7 吗？” 如果他们说“是”，你就会说“不”，就好像这是一个愚蠢的游戏。然后再指着另一个问，“那是七吗？” 并重复直到他们做对为止。当他们做对了，你给他们一个，“yaaaay！好工作！” 和高五。
