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虽然普遍认为从单词卡学习词汇是有利的,但我们必须承认其他变量可能会增强或降低其有效性。以前的研究人员已经指出,无论学习者采用何种词汇学习策略,许多变量都会影响词汇学习结果。值得对单词卡文献进行综合,以便对初步研究中报告的结果进行概括。综合可以帮助我们系统地回顾单词卡文献,从而更清楚地了解单词卡的整体有效性。这样的结果可能对教师、学习者和研究人员有用,因为研究综合可以为研究和教学提供明确的启示。

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收录时间2022年12月1日

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